CIFOR-ICRAF aborda retos y oportunidades locales y, al mismo tiempo, ofrece soluciones a los problemas globales relacionados con los bosques, los paisajes, las personas y el planeta.

Aportamos evidencia empírica y soluciones prácticas para transformar el uso de la tierra y la producción de alimentos: conservando y restaurando ecosistemas, respondiendo a las crisis globales del clima, la malnutrición, la pérdida de biodiversidad y la desertificación. En resumen, mejorando la vida de las personas.

CIFOR-ICRAF produce cada año más de 750 publicaciones sobre agroforestería, bosques y cambio climático, restauración de paisajes, derechos, políticas forestales y mucho más, y en varios idiomas. .

CIFOR-ICRAF aborda retos y oportunidades locales y, al mismo tiempo, ofrece soluciones a los problemas globales relacionados con los bosques, los paisajes, las personas y el planeta.

Aportamos evidencia empírica y soluciones prácticas para transformar el uso de la tierra y la producción de alimentos: conservando y restaurando ecosistemas, respondiendo a las crisis globales del clima, la malnutrición, la pérdida de biodiversidad y la desertificación. En resumen, mejorando la vida de las personas.

CIFOR–ICRAF publishes over 750 publications every year on agroforestry, forests and climate change, landscape restoration, rights, forest policy and much more – in multiple languages.

CIFOR–ICRAF addresses local challenges and opportunities while providing solutions to global problems for forests, landscapes, people and the planet.

We deliver actionable evidence and solutions to transform how land is used and how food is produced: conserving and restoring ecosystems, responding to the global climate, malnutrition, biodiversity and desertification crises. In short, improving people’s lives.

PERTAMA DI INDONESIA. Pendidikan Lingkungan tentang Ekosistem Gambut untuk SD-SMP, Kubu Raya, Kalbar

Keberadaan lahan gambut dan mangrove yang tersebar di Kabupaten Kubu Raya merupakan salah satu potensi sumber daya alam yang manfaatnya mesti dirasakan oleh masyarakat. Untuk itu edukasi terhadap keberadaan dan pemanfaatannya harus dilakukan sejak dini kepada generasi muda melalui mata pelajaran muatan lokal Pendidikan lingkungan Gambut dan mangrove yang diintegrasikan dalam mata pelajaran tertentu pada jenjang Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah pertama.

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